Üniversite için ek yerleştirme tercihleri başladı…

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Üniversiteli olma yolunda yeni bir süreç başladı. Yükseköğretim Kurumları Sınavı ek yerleştirme tercihleri 17 Eylül itibariyle başladı. Tercih süreçleri 21 Eylül’e kadar devam edecek. 

Üsküdar Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ergün Yücel, öğrencilerin klinik tecrübe, dijital teknoloji, yapay zekâ ve bilimsel çalışmalarla desteklenerek geleceğin diş hekimliğine nasıl hazırlandığı hakkında açıklamalarda bulundu.

Teorik bilgi, gerçek hadiselerle buluşuyor…

Diş hekimliği eğitiminin sadece dersliklerde öğrenilebilecek bir alan olmadığını lisana getiren Prof. Dr. Ergün Yücel, “Öğrencinin teorik bilgisini gerçek hadiselerle buluşturması mesleksel gelişimin en önemli aşamalarından biri.” dedi.

Üsküdar Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde uygulamalı eğitime büyük kıymet verdiklerini aktaran Prof. Dr. Yücel, “Alanında tecrübeli akademisyenlerimiz sayesinde öğrencilerimiz sırf teorik bilgi almıyor; gerçek hasta tecrübesiyle mesleklerini öğreniyorlar. Öğrencinin klinik ortamı tanıması, farklı olaylarla müsabakası ve akademisyenlerinin nezaretinde klinik karar süreçlerini deneyimlemesi, mezuniyet sonrasına çok daha donanımlı hazırlanmasını sağlıyor.” diye konuştu.

Fazla vaka, mesleğe güçlü başlangıç… 

Üsküdar Üniversitesi Diş Hastanesinin eğitim sürecindeki en kıymetli avantajlardan biri olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Yücel, özellikle SGK muahedesinin hasta ve hadise çeşitliliği açısından öğrencilere kıymetli bir klinik tecrübe sunduğunu kaydetti.

Prof. Dr. Yücel, “SGK anlaşmamız sayesinde hasta sayımız süreklilik gösteriyor. Öğrencilerimiz çok farklı yaş kümelerinden ve farklı hastalıklardan oluşan geniş bir olay çeşitliliğini görme fırsatı yakalıyor. Diş hekimliği uygulamaya dayalı bir meslek. Mezun olmadan evvel ne kadar fazla hadise görürlerse mesleğe o kadar güçlü başlıyorlar.” tabirlerini kullandı.

“Öğrenciler teori ile pratiği birebir gün içerisinde çarçabuk bir araya getirebiliyor”

Fakültenin fizikî yapılanmasının teori ve uygulamanın bir arada yürütülmesini kolaylaştırdığını aktaran Prof. Dr. Yücel, Diş Hastanesi, uygulama klinikleri, preklinik laboratuvarları ve dersliklerin tıpkı bina içerisinde bulunmasının öğrenciler açısından kıymetli bir avantaj olduğunu söyledi.

Prof. Dr. Yücel, “Kliniklerimiz, Diş Hastanemiz, dersliklerimiz ve preklinik laboratuvarlarımız tıpkı bina içerisinde bulunuyor. Böylelikle öğrencilerimiz teori ile pratiği birebir gün içerisinde çarçabuk bir araya getirebiliyor. Bu entegre yapı eğitim kalitesine değerli katkı sağlıyor.” biçiminde konuştu.

“Preklinik laboratuvarları öğrencinin klinik periyoda hazırlanmasında kritik bir rol üstleniyor”

Diş hekimliği eğitiminde el marifeti ve uygulama yetkinliğinin kademeli olarak geliştirilmesinin değerine dikkat çeken Prof. Dr. Yücel, preklinik laboratuvarlarının öğrencinin klinik periyoda hazırlanmasında kritik bir rol üstlendiğini kaydetti.

Öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirerek klinik evreye hazırlandığını söz eden Prof. Dr. Yücel, böylece gerçek hastayla müsabakadan evvel mesleksel hünerlerini geliştirme imkânı bulduklarını lisana getirdi.

“Gelecek 10 yılda yalnızca el mahareti kâfi olmayacak”

Diş hekimliğinde yaşanan teknolojik dönüşümün eğitim modelini de değiştirdiğini vurgulayan Prof. Dr. Yücel, geleceğin diş doktorlarının klâsik klinik hünerlerinin yanı sıra dijital sistemlere de hâkim olması gerektiğini söyledi.

“Diş hekimliği çok süratli değişen bir meslek alanı.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Gelecek 10 yıla baktığımızda artık yalnızca el marifeti kâfi olmayacak. Bunun yanında teknolojiyle iç içe olmak, dijital sistemleri kullanabilmek, hatta yapay zekâyı anlayabilmek çok daha değerli hâle geliyor. Biz öğrencilerimizi sadece bugünün değil, geleceğin diş hekimliği dünyasına hazırlıyoruz.” dedi.

Öğrenciler dijital sistemleri görerek ve deneyimleyerek mezun oluyor!

Dijital teknolojilerin teşhis ve tedavi süreçlerini daha süratli ve faal hâle getirdiğini belirten Prof. Dr. Yücel, öğrencilerin eğitim sırasında bu sistemlerle tanışmasının mezuniyet sonrası mesleksel adaptasyon açısından ehemmiyet taşıdığını söz etti ve şunları söyledi:

“Dijital sistemlerin gelişmesiyle tedavi planlamaları daha süratli ve daha yanlışsız hâle geliyor. Öğrencilerimiz eğitim süreçlerinde dijital manzaralar üzerinde çalışıyor, tahlil yapmayı öğreniyor ve klinik kararlarını daha şuurlu halde oluşturuyor. Dijital sistemleri görerek ve deneyimleyerek mezun oluyorlar.”

“Yapay zekâ, tabibin karar süreçlerini destekleyen bir araç olarak değerlendirilmeli”

Yapay zekâ dayanaklı sistemlerin de çağdaş diş hekimliğinin değerli araçlarından biri hâline geldiğini lisana getiren Prof. Dr. Yücel, bu teknolojilerin doktorun yerini alan değil, tabibin karar süreçlerini destekleyen araçlar olarak kıymetlendirilmesi gerektiğine dikkat çekti.

“Bugün ömrün birçok alanında olduğu üzere diş hekimliğinde de yapay zekâ hem klinik uygulamalarda hem de öğrenci eğitiminde giderek daha fazla yer alıyor.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Özellikle erken teşhis konusunda yapay zekâ takviyeli sistemler tabibe ikinci bir göz üzere yardımcı oluyor. Böylelikle gözden kaçabilecek kimi bulguların atlanmasının önüne geçilebiliyor.” tabirlerini kullandı.

“Mezunlarımızın araştıran, sıhhat teknolojileriyle ilgilenen ve bilime katkı sunabilen diş doktorları olmalarını amaçlıyoruz”

“Öğrencilerimizin sırf bilgi tüketen değil, bilgi üreten bireyler olmalarını önemsiyoruz.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Proje temelli öğrenci kongreleri düzenliyor, öğrencilerimizi ulusal ve memleketler arası kongrelere katılmaları için teşvik ediyor ve bilimsel çalışmalarda etkin vazife almalarını destekliyoruz. Mezunlarımızın araştıran, sıhhat teknolojileriyle ilgilenen ve bilime katkı sunabilen diş tabipleri olmalarını amaçlıyoruz.” dedi.

DUS kontenjanlarının açılmış olması değerli bir avantaj!

Mezuniyet sonrasındaki uzmanlaşma sürecine de dikkat çeken Prof. Dr. Yücel, “Fakültemizde DUS kontenjanlarının açılmış olması kıymetli bir avantaj. Bunun yanında öğrencilerimizin uzmanlık imtihanına hazırlık süreçlerini de destekliyoruz. Akademik meslek hedefleyen öğrencilerimize güçlü bir altyapı sunuyoruz.” diye konuştu.

“Geleceğin diş tabiplerinin klinik tecrübe, teknoloji bilgisi ve insani hünerleri bir arada taşıması gerekiyor”

Geleceğin diş doktorunun klinik tecrübe, teknoloji bilgisi ve insani maharetleri bir arada taşıması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Ergün Yücel, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin diş hekimliğinin merkezinde insan var. Hastayla kurulan bağlantı, inanç ve empati insan odaklı mesleğimizin en kıymetli ögeleri. Öğrencilerimizin güçlü klinik tecrübeye sahip, dijital teknolojileri kullanabilen, bilimsel gelişmeleri takip eden fakat tıpkı vakitte hastasını anlayan tabipler olarak mezun olmalarını önemsiyoruz. Öğrencilerimiz yalnızca tedavi yapmayı değil, hastayla yanlışsız formda bağlantı kurmayı da öğreniyorlar.” 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı