Birinci sorunuz, “Karnen nasıl?” olmasın!

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Okulların kapanmasına ve karne gününe sayılı günler kala kimi çocuklar yüksek notlarının sevincini yaşarken, kimileri ise karnelerindeki zayıf notlar nedeniyle kaygı duyuyor. Acıbadem Bakırköy Hastanesi Klinik Psikolog Seda Akcan, ebeveynlerin her iki durumda da çocuklarına yaklaşımlarının karnedeki notlardan çok daha kalıcı tesirler bırakabileceğine dikkat çekerek, “Karne devri sadece akademik muvaffakiyetin değerlendirildiği bir süreç değil; tıpkı vakitte çocukların kendileriyle ilgili algılarının şekillenebildiği değerli bir devirdir. Karneyi çocuğun kıymetini gösteren bir doküman olarak görmek yerine, eğitim yılı boyunca gösterdiği gayretin ve gelişimin bir yansıması olarak kıymetlendirmek önemlidir” diyor.  

Özellikle düşük notlarla karşılaşıldığında eleştirel, suçlayıcı yahut kıyaslayıcı tavırların çocukların özgüvenini zedeleyebileceği ihtarında bulunan Klinik Psikolog Seda Akcan,  “Çocukların sağlıklı gelişimleri için en büyük gereksinimlerinden biri anlayışlı ve destekleyici ebeveynlerdir. Dikkat edilmesi gereken en kıymetli nokta ise   çocuklara şartsız kabul ve takviye hissini hissettirmektir. Çocuklar notlarından bağımsız olarak sevildiklerini ve kıymet gördüklerini hissettiklerinde hem ruhsal dayanıklılıkları hem de öğrenme motivasyonları güçlenmektedir” diye konuşuyor. Klinik Psikolog Seda Akcan, karne günü ebeveynlerin dikkat etmeleri gereken 8 yaklaşımı anlattı; kıymetli teklifler ve ikazlarda bulundu. 

Önce nasıl hissettiğini sorun 

Kendini anlaşılmış hisseden çocuklar, yaşadıkları süreci daha sağlıklı yönetebiliyor. Hasebiyle karneye bakmadan evvel çocuğunuza karne notlarıyla ilgili neler hissettiğini sorun. Heyecan, memnunluk, korku yahut hayal kırıklığı üzere hislerini tabir etmesine fırsat tanıyın.

Koşulsuz kabul iletisi verin

Çocuklar, başarılarından bağımsız olarak sevildiklerini ve kabul gördüklerini hissetmeye gereksinim duyarlar. Ebeveynlerin kullandığı lisan bu noktada epey değerlidir. “Seni notların için değil, sen olduğun için seviyorum” bildirisi çocuğun ruhsal dayanıklılığını güçlendiriyor. İnançlı bağlanma ve sağlıklı özgüvenin temelinde “koşulsuz kabul” yer alıyor. 

Başarıyı takdir edin, fakat baskı oluşturmayın

İyi notlar alan çocukların emeklerini ve uğraşlarını takdir etmek değer taşıyor. Fakat başarıyı sadece notlarla ilişkilendirmenin ilerleyen devirlerde performans baskısına yol açabileceğini vurgulayan Klinik Psikolog Seda Akcan,  “Çocuğun kişiliğini değil, davranışını övmek daha sağlıklı bir yaklaşımdır. Takdir, motivasyon kaynağı olmalı; baskı ögesi haline gelmemelidir” diyor. 

Düşük notlarda suçlayıcı olmayın

Düşük notlar karşısında öfkelenmek, ceza vermek yahut aşağılayıcı tabirler kullanmak çocuğun özgüvenini olumsuz etkileyebiliyor. Klinik Psikolog Seda Akcan, bunun yerine düşük performansın sebeplerinin araştırılması gerektiğini belirterek, “Öğrenme zahmeti, dikkat meseleleri, motivasyon eksikliği yahut duygusal zorluklar üzere birçok etken kelam konusu olabilir. Tahlil odaklı yaklaşım her vakit daha faydalıdır” diye konuşuyor. 

Arkadaşlarıyla kıyaslamayın

Her çocuğun öğrenme suratı, ilgi alanları ve yetenekleri farklı oluyor. “Komşunun çocuğu daha başarılı”, “Sen sebep yapamadın?” üzere tabirler motivasyonu artırmak yerine başarısızlık hissini pekiştirebiliyor. Bunun yerine çocuğun yaşadığı zorlukları anlamaya çalışmak ve tahlil odaklı bir yaklaşım benimsemek daha sağlıklı sonuçlar veriyor. 

Karneyi ödül yahut ceza aracı olarak görmeyin

“Karneyi bir ödül yahut ceza sistemi olarak değil, gelişim alanlarını gösteren bir geri bildirim olarak kıymetlendirmek gerekir” diyen Klinik Psikolog Seda Akcan, sözlerine şöyle devam ediyor: “Karne günü çocukların sırf eksiklerine değil, güçlü yönlerine de dikkat çekmek gerekir. Her çocuğun öğrenme suratı, ilgi alanları ve yetenekleri farklıdır. Çocuğun hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi alanlarda dayanağa muhtaçlık duyduğunu görmek kıymetlidir. Böylelikle gelecek periyot için daha gerçekçi maksatlar belirlenebilir. Karne bir sonuç değil, yeni bir başlangıç olabilir.”

Yaz tatilini ceza devrine dönüştürmeyin

Çocuğun düşük notları sebebiyle tüm yaz tatilini ders çalışarak geçirmesini beklemek gerçek bir yaklaşım değildir. Yeterince dinlenebilen çocuklar yeni periyoda daha hazır başlayabiliyor. Tatil, çocukların dinlenme, oyun oynama ve ruhsal olarak yenilenme devridir. Elbette eksik hususlar desteklenebilir, lakin bunun istikrarlı formda yapılması gerekiyor. 

Gelecek devir için birlikte plan yapın

Karne sonrasında geçmişe takılı kalmak yerine geleceğe odaklanmak daha faydalı oluyor. Çocuğun güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerinin birlikte kıymetlendirilerek yeni amaçların belirlenmesi yarar sağlıyor. Bu süreçte çocuğun da fikirlerinin alınması sorumluluk hissini artırıyor. Ortak planlar, akademik gelişimi destekleyen kıymetli bir öge olarak öne çıkıyor. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı