DOLAR

43,4990$% 0.19

EURO

51,6240% -0.9

GRAM ALTIN

6.786,60%-9,85

ÇEYREK ALTIN

11.826,00%-7,26

ONS

4.848,73%-10,11

BİST100

13.838,29%0,05

BİTCOİN

3429711฿%-6.1286

a
Güncellenme - Aralık 24, 2025 15:16
Yayınlanma - Aralık 24, 2025 15:16

Ege Üniversitesinde maniler “Akran Mentörlüğü” ile aşılıyor

Ege Üniversitesi (EÜ) Manisiz Ege Koordinatörlüğü, engelli öğrencilerin üniversite ömrüne ahenk süreçlerini desteklemek emeliyle “Engelli Bireyler için Akran Mentörlüğü” başlıklı bir söyleşi düzenledi. Manisiz Ege Koordinatörü Prof. Dr. Pelin Piştav Akmeşe’nin iştirakiyle gerçekleşen etkinliğin moderatörlüğünü, Mühendislik Fakültesi öğretim üyesi ve Manisiz Ege Koordinatör Yardımcısı Prof. Dr. Tuğba Eskişar Tefçi üstlendi.

EÜ Mühendislik Fakültesi  İnşaat Mühendisliği Kısmı dersliklerinde düzenlenen aktiflikte İnşaat Mühendisliği Kısmı 3. sınıf öğrencisi Serhan Sarp Bolsoy, akran mentörlüğü sürecinde edindiği tecrübeleri ve bu modelin engelli bireylerin toplumsal ve akademik gelişimine katkılarını iştirakçilerle paylaştı.

Ege Üniversitesi bünyesinde engellilere yönelik yürütülen  çalışmaların değerinden bahseden Prof. Dr. Pelin Piştav Akmeşe, “Ege Üniversitesi, sürdürdüğü öncü çalışmalarla engelli öğrencilerin eğitimde ve toplumsal hayatta tam erişilebilirliğini sağlıyor. ‘Akran Mentörlüğü’ projesiyle mühendislikten fiziğe, kadar pek çok kısımda öğrenciler, engelli arkadaşlarına rehberlik ederek, akranlarının üniversite hayatına eşit erişiminde takviye sağlıyor. Ünitenin temel vizyonu, üniversitemize adım atan her öğrencimizin, mani kümesine bakılmaksızın akranlarıyla eşit imkânlara sahip olmasını sağlamaktır. Şunu unutmamalıyız ki; mani her vakit dışarıdan bakıldığında fark edilemeyebilir. Bizler yalnızca tekerlekli sandalye kullanımı yahut görme manisi üzere besbelli durumları değil; işitme kaybı, disleksi, otizm spektrum bozukluğu, diyabet, lösemi ve çeşitli kronik sıhhat meseleleri yaşayan tüm öğrencilerimizi ünitemizin kapsamına alıyoruz. Gayemiz, üniversitemizi fizikî olarak binaların erişiminin yanı sıra eğitime ve toplumsal faaliyetlere eşit erişim. İstekli öğrencilerimizin takviyesi ve toplumsal farkındalık projelerimizle de büsbütün ‘engelsiz’ bir yerleşke haline getirmektir” dedi.

“Mentörlük misyon değil, bir gönül bağıdır”

Bir yıldır yürüttüğü akran mentörlüğü sürecini iştirakçilerle paylaşan Serhan Sarp Bolsoy, “Benim için mentörlük yalnızca bir vazife değil, aslında bir gönül bağı kurmaktır. Mentim ile bir yılı geride bıraktık. Kendisi Asperger sendromlu ve dört basamaklı sayıları zihninden saniyeler içinde çarpabilecek kadar üstün bir zekâya sahip; lakin toplumsal hayatta yalnızlık çekiyordu. Bu süreçte ben yalnızca ona rehberlik etmedim, tıpkı vakitte hayatın farklı renklerini ondan öğrendim. Bir yılın sonunda kaydettiğimiz gelişmeler beni çok keyifli ediyor; artık toplumsallaşmaya çok daha istekli. Bu süreçte empati kurmak, sabırlı olmak, hazırlıklı gelmek ve asla yargılamamak işin temelini oluşturuyor. Lakin en değerli konu, kuşkusuz empati kurabilmektir. Mentilerimizi anlamak için onların dünyasına kapı aralamalıyız” diye konuştu.

Etkinliğin sonunda mentör olmaya istekli öğrenciler mentileriyle eşleştiler ve birlikte yeni etkinlikler planlamaya başladılar.

 

 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

0 0 0 0 0 0
YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

HIZLI YORUM YAP

0 0 0 0 0 0