Asperger Sendromunda hakikat takviye hayat değiştiriyor!

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Öğr. Üyesi Melek Beğenilen Luş, 18 Şubat Dünya Asperger Günü kapsamında açıklamalarda bulundu.

Asperger, davranış sorunu değil; nörogelişimsel bir bozukluk!

Asperger sendromu olan bireylerin ortalama ya da ortalamanın üstünde lisan ve zeka yetenekleri olduğunun gözlemlendiğini lisana getiren Dr. Öğr. Üyesi Melek Beğenilen Luş, “Çoğu otizmliden farklı olarak insan alakalarına heveslidirler fakat çoğunlukla kendi ilgi alanları doğrultusunda ilgi kurmak isterler. Âlâ sözel hünerleri ve bilhassa ilgi alanlarında önemli bir bilgi birikimleri vardır lakin kolay imalı lafları bile anlamada zahmet yahut temel toplumsal normlar için gerekli olan kolay konuşmalarda zorluk gözlemlenir.” dedi.

Toplumda Asperger sendromu hakkında sık karşılaşılan yanlış inanışlar olduğuna değinen Dr. Öğr. Üyesi Luş, “Asperger sendromlu bireylerin duygusal olarak soğuk ve ilgisiz oldukları, toplumsal becerilerden büsbütün mahrum oldukları ve Asperger sendromu olan herkesin otizmin bütün belirtilerine sahip olduğu niyetleri sık karşılaşılan yanlış inançlardır. Asperger sendromunun kolay bir davranış bozukluğu olduğu inancı da sık karşılaşılan yanlışlardan biridir. Asperger sendromu nörogelişimsel bir bozukluktur ve  sosyal, duygusal ve davranışsal manada birtakım zorlanmalara neden olur.” açıklamasını yaptı.

Erken teşhis, gerçek dayanak ve eğitimle ömür kalitesi değerli ölçüde artıyor!

Asperger sendromunun hayatın erken periyodundan itibaren başladığını tabir eden Dr. Öğr. Üyesi Melek Beğenilen Luş, “Aileler çocuklarında küçük yaşlardan itibaren uygun davranışlarda bulunmama, konuşmaya uygun yanıt verememe  gibi toplumsal münasebetlerde beceriksizlik; yüz tabiri, vücut lisanı üzere toplumsal bildirileri anlayamamak, konuşmada  mizahı ve alaycılığı ya da olağan konuşma için kıymetli olan jestleri ve toplumsal ipuçlarını anlamakta zorlanma üzere değerli belirtileri gördüklerinde kesinlikle bir çocuk ve ergen psikiyatristine başvurmalıdırlar.” dedi.

Tek bir hususa çok ve ağır ilgi gösterme ve İlgi duyduğu hususa tekrar tekrar dönmenin de yeniden değerli bir gösterge olduğuna vurgu yapan Dr. Öğr. Üyesi Luş, “Erken teşhis, bireylerin hayat kalitesini artırmak için çeşitli stratejiler ve takviye sistemlerinin geliştirilebilmesi için vaktinde müdahale edilme talihi vermesi nedeniyle epey kıymet taşır.  Bireylerin güçlü taraflarını anlamak ve zorluklarına yönelik yanlışsız yaklaşımlar geliştirmek ve bireylerin gereksinimleri olan yanlışsız eğitim programına erken yaşta yönlendirilmeleri ileri yaşlarda ömür kalitesini değerli ölçüde arttırır.” biçiminde konuştu.

Asperger’de tedavi, ömür kalitesini artırmaya yönelik bireye özel bir destek!

Sosyal ilgilerin, Asperger sendromlu bireyler için en çok zorlanılan alan olduğunu aktaran Dr. Öğr. Üyesi Melek Beğenilen Luş, “Sosyal ipuçlarını okuma, empati kurma ve karşılıklı sohbeti sürdürme konusunda hayli zorlanabilirler. Bu durum, bireyin yalnızlaşmasına ve toplumsal izolasyona yol açabilir.” dedi.

Asperger sendromu tedavisinin, durumu ‘iyileştirmek’ yerine bireyin hayat kalitesini artırmayı hedefleyen destekleyici terapileri içerdiğini kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Luş, “Tedavi planı, zayıf ve güçlü tarafları birlikte ele alınarak ‘kişiye özel’ oluşturulmalıdır. Toplumsal Marifet Eğitimi, bilişsel davranışçı terapi (BDT), davranışsal takviyeler, özel eğitim müdahaleleri ve anne-baba eğitimi ve yönlendirmesi üzere tekniklerle yaşanan zorlukların yönetilmesi hedeflenebilir.” tabirlerini kullandı.

İşveren farkındalığı ve esnek düzenlemeler, iş hayatına entegrasyonu kolaylaştırır! 

Yetişkin Asperger’li bireylerin iş hayatında hangi takviyelere gereksinim duydukları hakkında da bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Melek Beğenilen Luş, kelamlarını şöyle tamamladı:

“İşyerinde grup çalışması üzere toplumsal marifet gerektiren durumlar zorlayıcı olabilir. Patronların farkındalığı, esnek çalışma düzenlemeleri ve mentorluk programları, bu bireylerin iş hayatına entegrasyonunu kolaylaştırır. Toplumsal etkileşimde yaşanan zorluklar iş yerinde yanlış anlaşılmalara yol açabilir. Bu bireyler ekseriyetle belli bir hususa yüksek seviyede ilgi duyarlar ve bu mevzuyu öğrenmek için çok ölçüde vakit harcayabilirler, bu da bir işe dikkatlerini verme yahut birebir anda birden fazla vazifesi yerine getirme marifetlerini engelleyebilir. İşyerinde açık ve direkt irtibat stratejileri geliştirmek faydalıdır.”

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı